Die Integrierte Sekundarschule (ISS) hat in Berlin eine besondere Rolle: Sie ermöglicht alle Abschlüsse. Unsere Schüler:innen können nach der 11. Klasse nahtlos in die Qualifikationsphase im Haus wechseln und das Abitur ablegen. Durchgehende Berufsorientierung eröffnet Einblicke in Arbeitsfelder und Zukunftsperspektiven. In einer familiären, schülerorientierten Lernatmosphäre bietet die offene Ganztagsbetreuung Unterricht, Projektkurse, Hausaufgabenbetreuung, Förderstunden und AGs.
Die Klassen mit 18 bis 22 Schüler:innen arbeiten in einer familiären, schülerorientierten Lernatmosphäre. Durch die niedrigen Klassenfrequenzen wird eine intensive Beziehungsarbeit in den Klassen ermöglicht. Vielfältige Maßnahmen im Rahmen des Präventionsprogramms fördern Empathie und soziale Kompetenzen der Schüler:innen. In der Regel begrüßt der Schulleiter die Schüler:innen der ISS am Anfang des Schultages vor der ersten Stunde persönlich.
Eine gute Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule begreifen wir als essentiell für den Lernerfolg. Dazu gehört eine gute Kommunikation. Als Rückmeldung bieten wir nicht nur Halbjahres- und Ganzjahreszeugnisse an, sondern geben auch Zwischenmitteilungen. Eltern können sich an einem Elternsprechtag über die Leistungen ihres Kindes informieren und Lehrer:innen direkt per Email informieren. Über die Schülerverwaltungssoftware BOLLE werden Eltern verlässlich über Klassenarbeiten, vergessene Hausaufgaben oder Materialien und über Fehlzeiten informiert. Als produktivstes Kommunikationsmittel erachten wir das persönliche Gespräch, das wir in der Schulkultur gut pflegen.
Die Stundentafel entspricht der Stundentafel der staatlichen Berliner Schulen. Besonders ist aber die wöchentliche Stundenanhebung in Englisch, in den Naturwissenschaften und im gesellschaftskundlichen Bereich. In Mathematik wird einen zusätzliche Teilungsstunde angeboten. Der Wahlpflichtbereich besteht aus den Fächern Französisch, Theater, NaWi, Informatik und WAT. Die Fremdsprachenvoraussetzungen für das Abitur können durch Französisch ab Klasse 7 oder Spanisch ab Klasse 10 erfüllt werden. Eine Besonderheit der Stiftung ist, dass evangelische oder katholische Religion neben Ethik als gleichwertiges Wahlpflichtfach belegt werden kann.
Besondere Freude bereiten die täglichen 15 Minuten Lesezeit im Rahmen von "Luise liest".
Der integrierten Sekundarschule (ISS) kommt in der Berliner Schullandschaft eine besondere Rolle zu. Sie ist der einzige Schultyp, der alle Bildungsabschlüsse ermöglicht. Schüler:innen können, ihren Fähigkeiten entsprechend, die Berufsbildungsreife, den Mittleren Schulabschluss oder die Allgemeine Hochschulreife erreichen.
Differenzierung, Förderung und Inklusion prägen die KLS: Schüler:innen mit Förderbedarf erhalten passgenende Unterstützung – getragen von einem Netzwerk interner und externer Partner. Die Sekundarschule setzt auf Binnendifferenzierung im Klassenverband, weil der soziale Verbund und der enge Kontakt zur Klassenleitung erfolgreiches Lernen fördern; gegenseitige Hilfe stärkt das Sozialverhalten. Der Unterricht findet auf zwei Niveaus statt: in Klasse 7/8 in Englisch und Mathematik, ab Klasse 9 in Englisch, Mathematik, Deutsch sowie einer Naturwissenschaft – jeweils im Klassenverband.
Die Sekundarschule bietet Schüler:innen den "offenen Ganztagsbetrieb". Bei Bedarf können Förderangebote und Freizeitaktivitäten bis 16.00 Uhr ausgedehnt werden. In der Regel beginnt der Unterricht um 8.00 Uhr und dauert bis 13.30 Uhr, an einigen Tagen endet er 15.35 Uhr. Die Aktivitäten nach dem Unterricht sind vielfältig: Sie reichen von umfangreichen AG-Angeboten, die zusammen mit dem Gymnasium angeboten werden, über eine Hausaufgabenbetreuung am Nachmittag bis hin zu Vorbereitungskursen auf den MSA.
Unsere Sekundarschüler:innen werden fächerübergreifend auf den Übergang in Beruf, Ausbildung und Studium vorbereitet. Ab Klasse 7 besuchen sie das BIZ der Bundesagentur für Arbeit, Berufsbildungsmessen wie „Komm auf Tour“ und erhalten regelmäßige individuelle Beratungstermine in der Schule. Ein dreiwöchiges Betriebspraktikum und Berufsorientierungstage vertiefen die Praxis. Aktionen wie Girls’ und Boys’ Day ergänzen das Angebot.
Die Sekundarschule bereitet gezielt auf Abschlüsse vor und bietet durch ein Verzahnungsmodell mit dem Gymnasium hohe Durchlässigkeit und individuelle Förderung. Bei passenden Voraussetzungen wechseln Schüler:innen in die gymnasiale Oberstufe der KLS – meist über den dreijährigen Weg (Klasse 11 plus Qualifikationsphase) bis zum Abitur. In der Qualifikationsphase lernen Sekundarschüler:innen und Gymnasiast:innen gemeinsam – ohne Unterschiede.
In der Sekundarschule werden unsere Schüler:innen binnendifferenziert zu allen Berliner Abschlüssen geführt.
binnendifferenziert in Mathematik und Englisch, Soziales Lernen (Fairplayer), mögliche Klassenfahrt, Lernausgangslage 7, Wahlpflichtunterricht
binnendifferenziert in Mathematik und Englisch, Wahlpflichtunterricht, Schulprojekt Verantwortung, Vera 8
binnendifferenziert in Mathematik, Englisch, Deutsch, Naturwissenschaften, dreiwöchiges Betriebspraktikum vor den Sommerferien, Vergleichsarbeiten Berufsbildungsreife
binnendifferenziert in Mathematik, Englisch, Deutsch, Naturwissenschaften, mögliche Klassenfahrt, intensive Vorbereitung auf den Mittleren Schulabschluss (MSA),Übergangsmöglichkeit Klasse 11
Vorbereitung auf die Qualifikationsphase, drei Wahlpflichtkurse zur Orientierung, Klausurstandards gemäß Qualifikationsphase, regelmäßige Information bzgl. Leistungsstand
vgl. Gymnasium
Die Schulstation "Insel" ist Bestandteil des schulischen Gesamtkonzeptes zur Förderung der Kinder und Jugendlichen.
Die "Insel" in der Schule an ist eine verlässliche Anlaufstelle für Schüler:innen, Eltern und Pädagogen. Unser qualifiziertes Team arbeitet eng mit allen an der Schule tätigen Pädagog:innen zusammen.
Unterstützungsangebote gibt es in den Bereichen wie Lernen, Konzentration und Selbständigkeit sowie eine situative Konfliktberatung. Zudem offerieren wir sozialpädagogische Einzel- und Gruppenangebote und beraten Pädagogen und Eltern.
Natürlich können Sie jederzeit mit uns Kontakt aufnehmen. Auch unterjährig nehmen wir vereinzelt Quereinsteiger in bestehende Klassen auf, wenn sich Plätze ergeben. Regulär nehmen wir Kinder zur siebten und zur elften Klasse auf.
Aufnahmevoraussetzungen
Englisch als erste Fremdsprache
Bewerbungszeitraum
Ab Oktober im 6. Schuljahr der Schülerin/ des Schülers bis zum 1. Februar des Folgejahres. Bewerbungen, die nach dem 1. Februar eingehen werden nachrangig behandelt.
Unterlagen für die Bewerbung (Postweg oder Aufnahmeformular auf dieser Website)
Ein formloses Anschreiben mit Angabe von Kontaktdaten (Adresse und Rufnummer) sowie Kopien der beiden Zeugnisse der 5. Klasse (inkl. der Beurteilungen des Arbeits- und Sozialverhaltens).
Persönliches Vorstellungsgespräch
Ab Februar wird mit der Schülerin/dem Schüler und den Eltern ein Gespräch über die Aufnahme geführt. Bitte bringen Sie zu diesem Termin Kopien des aktuellen Halbjahreszeugnisses und der Förderprognose sowie ein Passfoto mit. Bitte beachten Sie, dass ohne diese Unterlagen keine abschließende Aufnahme erfolgen kann.
Bitte denken Sie daran, dass Sie sich in jedem Fall mit dem Original des Anmeldebogens an den staatlichen Oberschulen anmelden müssen.
Aufnahmevoraussetzungen
- Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
- Englisch als erste Fremdsprache
- Bewerbungszeitraum
- Februar bis Ende Mai (sowie danach auf Anfrage)
Unterlagen für die Bewerbung (Postweg oder Aufnahmeformular dieser Website)
- Formloses Anschreiben mit Angabe von Kontaktdaten (Adresse und Rufnummer)
- Kopien der letzten beiden Zeugnisse (inkl. der Beurteilungen des Arbeits- und Sozialverhaltens)
- Kopien der Versetzungszeugnisse der Klassen 7 und 8
Persönliches Vorstellungsgespräch
Ab Mai wird mit der Schülerin/dem Schüler und den Eltern ein Gespräch über die Aufnahme geführt. Eine Zusage erfolgt immer unter dem Vorbehalt, dass am Ende des Schuljahres die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe vorliegt (Nachweis!). Bitte ein Passfoto des Schülers (bitte fest mit dem Anschreiben verbinden – keine großformatigen Fotos) mitbringen. Wir freuen uns, wenn die Unterlagen leserlich eingereicht werden. Es ist nicht nötig und für uns auch unpraktisch, die Unterlagen in Bewerbungsmappen, Heftern u. ä. zu schicken, da die Bewerbungen einfach in Ordnern abgeheftet werden.
Das Sekretariat der Integrierten Sekundarschule ist zu folgenden Zeiten besetzt:
| Montag | 8.00 Uhr - 14.00 Uhr |
| Dienstag | 8.00 Uhr - 14.00 Uhr |
| Mittwoch | 8.00 Uhr - 14.00 Uhr |
| Donnerstag | 8.00 Uhr - 14.00 Uhr |
| Freitag | 8.00 Uhr - 13.00 Uhr |